La pédagogie d’ISIS : un « sachant » qui rend « l’apprenant » acteur de son parcours, autonome et indépendant.
Comment ?
Une participation active des stagiaires par :
Des travaux de groupe ;
Quizz sur plateforme collaborative avec auto-correction offrant à chacun la liberté de faire à son rythme, en conscience et en responsabilité de son parcours, ses apprentissages et son évolution ;
Un suivi personnalisé permettant à chacun de se repérer clairement dans les apprentissages et de mesurer les acquis.
Une pédagogie positive axée sur le renforcement des ressources personnelles afin de renforcer la confiance en soi,
Des auto-évaluations en complément des évaluations des enseignants afin de se « retourner » vers soi,
De nombreux échanges lors des sessions, des apports ludiques et vivants, des jeux et des mises en situation.
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